Hinweise zu den Leistungserwartungen im Bereich Sonstige Mitarbeit

Der Leistungskatalog stellt dar, welche Leistungen im Bereich der Sonstigen Mitarbeit von Schülerinnen erbracht werden können, um möglichst gute Ergebnisse zu erzielen. Er gilt für alle Fächer, so dass die Leistungserwartungen im Bereich der Sonstigen Mitarbeit annähernd vergleichbar sind.

In einzelnen Fächern gibt es ergänzende fachspezifische Leistungserwartungen, die von der Fachlehrkraft mitgeteilt werden.

Der Leistungskatalog umfasst Leistungserwartungen in unterschiedlichen Bereichen der Sonstigen Mitarbeit: Unterrichtsbeteiligung im Allgemeinen, Qualität der Unterrichtsbeiträge, Präsentation von Referaten und Unterrichtsprotokolle. Auf diese Weise wissen die Schülerinnen genau, was von ihnen erwartet wird. Eine Schülerin muss jedoch nicht alle Einzelleistungen erbringen, um mit „sehr gut“ bewertet zu werden. Aber mit Hilfe des Leistungskatalogs kann sie eine Selbsteinschätzung vornehmen und prüfen, auf welche Weise sie sich in den Unterricht einbringt und wie sie sich noch verbessern kann. So können Selbsteinschätzungen und Lehrereinschätzung eine hilfreiche Grundlage für ein Gespräch über die Sonstige Mitarbeit sein.

Selbstverständlich bleibt es jeder Lehrkraft überlassen, je nach Unterrichtsgestaltung bestimmte Schwerpunkte zu setzen.